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第七期读写障碍导师培训班报名

作者:卫宁读写障碍中心 时间:2019-05-14 09:39:33

本文摘要:

我们将于2019年6月6日至9日不用看日历了是端午节假期),开办第七期读写障碍导师初级培训班

具认可资历的社工或儿童工作者、老师、相关专业人士、义工、学生或家长均可报名参与。

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本文篇幅较长,但不用怕。

小编将为你划重点阅读指南,放心食用。

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?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????第1则

-?关于中心的这点小事?-

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读写障碍是一种常见的特殊学习困难泛指阅读书写或拼字方面的障碍据2014年中国科学院心理研究所调查研究显示中国大陆读写障碍发生率高达11%左右根据国际读写障碍协会的定义读写障碍是与神经系统有关的一种学习障碍而并非因学习环境不良所引致这类学生虽然具有常规的学习经验和正常的智力但是在辨识文字方面却遇上很大困难从而出现阅读理解和写作上的问题。

专业化的帮助和支持可以有效促进读写障碍儿童的读写能力发展和健康成长我们持续多年推出的读写障碍导师培训班也是旨在为有志于特殊教育的社工老师相关专业人士义工或家长以系统的方法认识和了解特殊学习障碍读写障碍等特殊学习需要学生的成因特征支援方法和教学策略及实操观摩具体地掌握教学内容并应用于实际操作中令更多的特殊学习需要学生得到有效培育帮助他们冲破障碍公平快乐地学习生活。



上面这些都不用看,只要知道我们六月要开导师培训班啦!

详情继续下翻——

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2010年

从2010年开始,我们从香港引进项目,研发适合简体地区的服务体系。

2011年

第一届读写障碍导师班开班。

设计开发第一版读写训练教材(供内部使用)。

同年,在社区开始开展个别及暑期训练服务。

2012年

这一年,我们在民政局登记为“民办非企业”。

举办简体字地区读写障碍矫治经验研讨会

2013年

中心微信公众号的建立。

搭建识字课程框架

开办福田区教师读写障碍知识专场讲座。

2014年

引入韦氏儿童智力测试。

香港理工大学特殊学习需要培训。

广州、东莞、深圳等地图书馆学习交流,合作在图书馆公共推广

2015年

四地联合举办“首届读写障碍服务联动研讨会”。

新加坡英文读写能力干预引进。

编写读写训练教材第二版(供内部使用)。

2016年

我们的管理模式开始变化,星萌·卫宁。

开始尝试搭建标准化读写课程体系。

2017年

在香港职能治疗师指导下,研发书写能力训练课程

修订第二版读写评估

英文课程标准化

荣获社会组织4A级。

2018年

大湾区(深港)研讨会开办。

引进开发专注力课程。

香港教育大学(特殊学习需要与融合教育中心)签署合作协议,接受督导。

2019我们仍在继续


第2则(必看*)

-?培训安排?-

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A.培训形式:专家授课、体验活动、实习及考试


B.参与对象:具认可资历的社工或儿童工作者、老师、相关专业人士、义工或家长


C.培训时间:2019年6月6日至9日(6日下午4时前报到入住)

共3天,每天9小时(09:00?-?12:00,?13:30?-?17:30,?19:00-21:00)【是啊你没看错啊晚上要上课啊】


D.培训地点:深圳市龙岗区新丰路下横岗60号超级玛丽客栈【同吃同住同睡同学同进步】


E.咨询方式:

电话:0755-33941800/18688944025

QQ:1214318849

微信:18688944025(梁老师)

1214318849(卫宁读写中心)


F.请于2019年5月31日前完成报名。限额30人。


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第3则(必看*)

-?培训内容?-

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DAY1



特殊学习障碍、读写障碍与AD/HD专注力不足/过度活跃症(成因、定义、特征、影响)

读写障碍的教学方法

多感官教学法部首文字部件拆字


DAY2



如何提升儿童语言能力

香港融合教育与入校儿童训练工作

家长情绪和压力处理


DAY3



读写障碍的教学实践

集中识字、字带字、字形结构

视觉感知与记忆能力

书写能力认识与训练

录像作业与考核



【小编友情提示:获取证书方式——考核】



考核

  1. 课堂测验与出勤率至少80%以上。

  2. 本地学员参与实践助教等服务与实习讲课

    外地学员需上交课程实践教学资料与视频,实践10小时

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第4则

-?培训师资?

??????????????????????????主讲

武婉娴

社会工作博士,另持特殊教育文凭。现职香港明爱专上学院社会工作助理教授,“全国社会工作督导人才培养计划”督导老师之一。社会工作经验包括:学前幼儿服务、宿舍服务、庇护工场服务、家庭服务、社会工作行政管理与读写障碍儿童服务。


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